<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Сайт РМО учителей иностранных языков г. Энгельса</title>
		<link>http://flateng.ucoz.ru/</link>
		<description>Мой методический приём</description>
		<lastBuildDate>Thu, 12 May 2011 18:15:43 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://flateng.ucoz.ru/blog/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Словообразование</title>
			<description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Опыт показывает, что одним из самых трудных заданий на ГИА и ЕГЭ является задание на словообразование. Учитель английского языка МОУ &quot;СОШ №33&quot; Карлина Лилия Александровна рассказывает, как она работает над этой темой. С презентацией по теме &lt;strong&gt;&lt;font color=&quot;#ff4500&quot;&gt;&quot;Мой методический приём. Словообразование.&quot;&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt; можно познакомиться &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://flateng.ucoz.ru/ppt/wordbuilding.ppt&quot;&gt;здесь.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Опыт показывает, что одним из самых трудных заданий на ГИА и ЕГЭ является задание на словообразование. Учитель английского языка МОУ &quot;СОШ №33&quot; Карлина Лилия Александровна рассказывает, как она работает над этой темой. С презентацией по теме &lt;strong&gt;&lt;font color=&quot;#ff4500&quot;&gt;&quot;Мой методический приём. Словообразование.&quot;&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt; можно познакомиться &lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://flateng.ucoz.ru/ppt/wordbuilding.ppt&quot;&gt;здесь.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded>
			<link>https://flateng.ucoz.ru/blog/slovoobrazovanie/2011-05-12-2</link>
			<dc:creator>diydiy</dc:creator>
			<guid>https://flateng.ucoz.ru/blog/slovoobrazovanie/2011-05-12-2</guid>
			<pubDate>Thu, 12 May 2011 18:15:43 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Приёмы обучения чтению на предтекстовом этапе</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-ansi-language:RU&quot;&gt;Учитель английского языка
МОУ &quot;СОШ №32&quot; Зюзина Инна Анатольевна делится своим опытом подготовки
учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА в разделе &quot;Чтение&quot;. С её презентацией на
тему &lt;strong&gt;&lt;font color=&quot;#ff4500&quot;&gt;&quot;Приёмы обучения чтению на предтекстовом этапе&quot;&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt; можно познакомиться &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://flateng.ucoz.ru/ppt/reading.ppt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-ansi-language:RU&quot;&gt;&lt;strong&gt;здесь&lt;/strong&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;mso-ansi-language:RU&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-ansi-language:RU&quot;&gt;Учитель английского языка
МОУ &quot;СОШ №32&quot; Зюзина Инна Анатольевна делится своим опытом подготовки
учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА в разделе &quot;Чтение&quot;. С её презентацией на
тему &lt;strong&gt;&lt;font color=&quot;#ff4500&quot;&gt;&quot;Приёмы обучения чтению на предтекстовом этапе&quot;&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt; можно познакомиться &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://flateng.ucoz.ru/ppt/reading.ppt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-ansi-language:RU&quot;&gt;&lt;strong&gt;здесь&lt;/strong&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;mso-ansi-language:RU&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://flateng.ucoz.ru/blog/prijomy_obuchenija_chteniju_na_predtekstovom_ehtape/2011-05-12-1</link>
			<dc:creator>diydiy</dc:creator>
			<guid>https://flateng.ucoz.ru/blog/prijomy_obuchenija_chteniju_na_predtekstovom_ehtape/2011-05-12-1</guid>
			<pubDate>Thu, 12 May 2011 18:10:45 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>